语言运用难度排序是：读——说——写——听

【读】

读，就是照着材料文本一个字一个字的读，难度是被动应用的初级阶段。因为文本就摆在你面前，你只要按照上面的假名读出来就好。在读的同时分析句子结构和累积单词表达方式等等，属于“读”这个技能的buff效果，也是初期累积知识量的主要形式。

读的训练方法主要是放开了大声朗读。不要害羞，不要怕发音不准，发音在后期累积训练时长越长的情况下纠正起来相当容易。且不要妄想一天能把一篇文章读熟。朗读也是需要消化的，没有个两三天，就算你一天读一百遍也消化不了。

【说】

说，

属于主动应用的初级阶段。为什么排在前面而不是后面，主要是因为“说”所应用到的语法知识并不多，并不需要你太注意一些规范的使用，甚至有时候你只需要

“蹦词”（也就是在不懂构词成句的时候只讲关键词）别人也能听懂你的意思，达到交流的目的，根本不会像传统外语学习一样学到最后没法开口没法说。

说的训练方法主要是复述。不管用什么方式，只要能表达清楚自己的意思，就算”说“过关。

【写】

写，属于主动应用的高级阶段。因为”写“需要注意很多规范的书面表达以及严谨的构词成句规则，你写出来的东西是要给别人读的，不仅要自己写出来不出错，还要别人能读懂。

写的训练方法主要是造句。在6大句型的指导下，自己运用学到的各种表达方式进行造句。说白了就是往框架里填充骨肉并注意使用正确的动词变形就可以了。不过相对于”说“的难度还是要高很多，至少”说“不会在语法的运用上有太严格的要求。

一个良好的学习氛围是非常的重要的，现在网络这么发达，如果自己的学习网络不好的，那基本就是怕大腿想问题，所以学日语一定要找一个好的氛围这个輑就很不错，先搜索629在加上九五七最后还有三个数字是537这样你就可以找到一个良好的学习氛围

【听】

听，

属于被动应用的高级阶段，也是整个运用中最难的一个阶段。很多人无法”说“本质是”听不懂“，不能完全明白对方想表达的意思，以至于自己无法给予对方正确

的回应。因为对方的表达习惯以及对方的语言水平都无法在我方估计范围之内，所以你不知道会从对方嘴里说出什么高难度的句子和什么生僻的词汇。因此”听“绝

对是语言学习中最难的一个环节。

听的训练方法，说白了就是听和自己本身语言水平相近的有声材料。注意一定要和自己本身语言水平相近，不能太难也不能太简单。太简单达不到提高的效果，太难属于越级学习，无效输入效率之低。最开始训练听就从听懂课文录音开始就好，后期逐渐加大听力材料的难度。日语的话能听的材料还是相当多的，喜欢声优的人应该不在少数。